独立学院艺术类专业师资队伍建设中教学与科研的博弈

丁欣

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独立学院艺术类专业师资队伍长期以来依靠母体学校,队伍结构不合理,在转设发展的进程中,时常发生教学与科研脱离的现象.本文从建立健全培养制度、搭建艺术类专业教师个人发展平台,以评价体系和职称制度为导向,推动师资队伍内涵发展和各单位协同落实、协调推进教师发展三个角度入手,探讨艺术类专业师资在教学与科研协调发展方面的策略与尝试.

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来源
《艺海》 |2020年第9期|131-132|共2页
作者
丁欣;
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作者单位

扬州大学广陵学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
独立学院; 艺术; 教学; 科研;

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