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学校执行力提升要注意三“度”

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摘要

最近W校长组织召开中层干部会,反复要求教师要提升执行力。有位教师问,“校长,执行力怎么提升呀？”W校长一下子愣住了。执行力一词最初来自于企业,简单来说就是行动力,平时我们习惯说提升执行力,说这个教师执行力强,那个教师执行力弱,多是从主观感觉角度出发的。事后我们一起探讨这个话题发现,

著录项

来源
《教学月刊：小学版（综合）》 |2016年第9期|55-56|共2页
作者
罗刚淮;
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作者单位

南京师范大学附属中学江宁分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
习惯说; 中层干部; 团队执行力; 行动力; 愿意做; 时间精力; 把事; 加快速度; 管理对象; 衡量因素;

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