拆迁安置社区儿童的增能社会工作服务——一项行动研究

许芸; 高秋烨

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社区是儿童成长的重要环境，作为拆迁安置社区所应对的儿童服务需求更具特殊性。针对拆迁安置社区儿童社会工作服务的一项行动研究表明：应以优势视角积极关注儿童的多样化需求，并相信他们有改变和发展的能力，在服务理念上强调优势、增能和“去标签化”，目标上强调儿童服务的持续性和针对性，方法上强调整合社会工作方法和策略，人员配备上强调由专业的青少年事务社工开展服务工作。

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来源
《青少年研究与实践》 |2015年第4期|P.72-76|共5页
作者
许芸; 高秋烨;
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作者单位

南京财经大学法学院,江苏南京210023;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 C916.2;
关键词
拆迁安置社区; 成长训练营; 儿童; 增能; 行动研究;

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