家庭教育需求与理念的代际比较

杨雄; 魏莉莉

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家庭教育需求与理念的代际比较

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从家长和学生对家庭教育的理念、内容和方法等认识出发,对家长和孩子的异同点进行代际比较调查后发现,家长比孩子更注重对责任感、独立品质的培养,孩子比家长更注重对宽容、尊重他人等其他各项品质的培养.在教育内容上,家长和孩子的排序基本一致,随着孩子年龄增长,家长对孩子的了解程度不断下降,家长对孩子各项内容教育频率也在不断下降.与此同时,家长和孩子的教育期望伴随孩子年龄的增长趋于务实.这表明,在家庭教育内容、观念等方面,当代城市家长与孩子之间共同性在增多,差异性在缩小,这是中国家庭教育得到普及与重视之结果.针对家庭教育中存在的问题与困惑,建议应从加强专业指导入手,充分发挥学校在家庭教育中的独特优势,以专业系统的家庭教育知识指导家长,改变目前"碎片化"的家庭教育现状.

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来源
《青年探索》 |2017年第4期|61-73|共13页
作者
杨雄; 魏莉莉;
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作者单位

海社会科学院社会学研究所;

上海社会科学院社会学研究所;

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正文语种 chi
中图分类家庭、家族;
关键词
家庭教育; 亲子沟通; 代际比较; 教育理念;

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