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穗港两地中学媒介素养教育的比较研究——以'艳照门'事件为个案

         

摘要

以"艳照门"事件为例,对穗港两地部分中学进行调查,从教育时间、动机、内容、形式、效果、教育者六个方面建立媒介素养教育比较体系,比较两地在该事件中媒介素养教育的差异.与香港相比,广州中学普遍欠缺媒介素养教育的意识和有效教育机制,因而教育形式、内容比较单一,并暴露出师资缺乏等问题.

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