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未成年人思想道德教育的误区与批判

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摘要

未成年人思想道德建设问题历来受到我国政府的高度重视,但是,综观我国未成年人思想道德教育的现状,其有效性或成效性是非常缺失的.笔者认为我国未成年人思想道德教育有效性的不高,主要是思想道德教育的内容、目标,思想道德教育的方式或形式,以及思想道德教育机构或教育者三方面存在误区使之然的结果.

著录项

来源
《青年探索》 |2005年第2期|29-31|共3页
作者
陈方红; 袁小梅;
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作者单位

广州大学教科所;

江西省德安一中;

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正文语种 chi
中图分类社会学;
关键词
未成年人; 思想道德教育; 有效性; 误区;

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