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赵剑民;
北京师范大学哲学与社会学学院;
素质教育; 社会实践; 大学生; 误区;
机译:通过素质教育鼓励大学生在大学生中的创新工作行为取得成功
机译:“相信我的医生,相信我的胰腺”:信任是一种新兴的社会实践素质
机译:社会实践视角下的实地考察为东亚大学生的可持续发展教育做出贡献
机译:社会实践在大学生素质教育中的作用分析
机译:大学生的情感能力,关系素质和人际冲突管理风格:亚洲的跨文化比较
机译:相信我的医生相信我的胰腺:信任是一种新兴的社会实践素质
机译:教育视野中的护理教育:未来的思考与挑战教育视野中的护理培训:未来的思考与挑战教育视野中的护理形成:对未来的反思与挑战
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:分析患者的恶性,从肿瘤细胞培养的疫苗中分离出来的恶性细胞,与肿瘤素质相关的分子的方法的修正方法,测定与肿瘤素质相关的分子变化的方法作为预测疗效的方法治疗,以分析适合治疗的剂量,以监测治疗的有效性,以分析癌症的进展,对患者进行全身活检,并确定患者的变化用于原位肿瘤块中细胞的肿瘤储备细胞。用于分析患者样品中是否存在非造血系统恶性肿瘤的测试套件
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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