首页> 中文期刊> 《青年与社会:上》 >谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性

谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性

         

摘要

历史是学生进入初中阶段开始正式学习的重要科目,学生需要对于自己国家的历史乃至世界的历史有一定的了解,才能够以审视的眼光看待过去的历史,以更好的姿态迎接未来。对于学生进行核心素养的培养,也需要对他们进行历史知识的教学,使其知识储备更加全面。因此本文将重点论述初中阶段学习历史的重要性,以及在核心素养的要求下进行初中历史教学的有效性措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号