首页> 中文期刊> 《浙江教育科学》 >和美语文教学策略系列② 语文课堂:教学走向和美

和美语文教学策略系列② 语文课堂:教学走向和美

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

虚实互补融会贯通对空白的关注，是中国美学空间意识的核心组成部分。侯宝林相声中有这样一段，有一个土画家，什么都画不像，还喜欢卖弄。一天，一个人拿着个纸扇，上等宣纸做的，是个好扇子，想请他画个画。那人说，我给你画个美人吧。好，那就画吧。他画了半天，画好了。一看，不太像。

著录项

来源
《浙江教育科学》 |2010年第2期|36-37|共2页
作者
盛新凤;
展开▼
作者单位

湖州市吴兴区研训中心;

313000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 教学; 融会贯通; 空间意识; 中国美学; 侯宝林; 宣纸;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 语文课堂的和美境界 [J] . 和晓珍 . 教育实践与研究 . 2016,第35期
2. 和美语文课堂的探索 [J] . 刘丽 . 师道·教研 . 2016,第1期
3. 追求和美的语文课堂 [J] . 陈景翠 . 教育教学论坛 . 2009,第11X期
4. 以美育德——语文类课程教学与德育和美育融合教学方式探究 [J] . 粟凤华 ,张馨月 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2021,第7期
5. 走向深度学习的语文课堂教学策略探析 [J] . 夏凤丹 . 安徽教育科研 . 2023,第8期
6. 读写结合事半功倍——浅谈农村小学语文课堂如何有效落实读写结合的教学策略 [C] . 黄丽婵 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 高中和美语文课堂教学艺术研究 [A] . 赵宁 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号