文化相对主义与人权教育

彭波

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文化相对主义与人权教育

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当代人权教育的一个主要的挑战是来自文化相对主义。文化相对主义的要义为两条：一是极力推崇自身的文化及价值;二是反对在不同文化之间作价值比较及排序。这两条要义都和人权教育的理念是冲突的。因此,人权教育应对挑战要坚信：人权高于文化,文化有价值高低,人权正是价值判断的标准。推行人权教育,要在内容层面上首先强调人道原则和人权意识,其次要以争议性话题呈现三代人权的知识,最后在实践上要注意学生的年龄特征,合乎规律的对其进行人权教育。

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来源
《浙江教育科学》 |2017年第3期|P.3-6|共4页
作者
彭波;
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作者单位

北京师范大学公民与道德教育研究中心,北京100875;

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正文语种 CHI
中图分类 D90-4;
关键词
文化相对主义人权人权教育;

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