存在

         

摘要

当班主任也好、当任课老师也好.印象深刻的无非是两类同学:第一类是各方面表现都很好的学生:第二类是成绩、行为规范都存在着诸多问题的学生。班级里面总有第三类学生,他们成绩表现不突出.也没有什么违纪的事情让你操心.他们就这样默默地待在教室的某一角落,几乎没有什么存在感。我们愿意为第一类学生付出心血,因为他们的优异表现会让你有成就感。

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