首页> 中文期刊> 《浙江教育科学》 >“社会循环效应”和“自能作文”教学的对接

“社会循环效应”和“自能作文”教学的对接

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

关于叶圣陶先生的“自能作文”教育思想。国内已有过多种多样的课题研究。以“社会循环效应”为视角开展的“‘自能作文’教学的研究与实践”课题研究，与以往的课题研究仅仅是“就文论文”不同，它是“教人作文又因文成人”，即依托于课题主持人及其同事、学生多年来作文投稿的经验。

著录项

来源
《浙江教育科学》 |2012年第1期|P.5-10|共6页
作者
许锡强;
展开▼
作者单位

不详;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
自能作文; 教学; 社会; 课题研究; 对接; 教育思想; 叶圣陶; 主持人;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论作文教学的社会循环效应 [J] . 许锡强 . 教育学报 . 1999,第010期
2. 基于“五对接”的物流管理专业“四递进”“六循环”一体化教学模式 [J] . 黄艳 . 广西教育C（职业与高等教育版） . 2019,第012期
3. 思想政治理论课案例教学与微课有效对接教学模式研究——以习近平新时代中国特色社会主义思想为例 [J] . 何冰 ,马丽丹 . 黑河学院学报 . 2019,第006期
4. 教学督导工作与社会评价指标对接研究——F学院教学督导工作的创新与思考 [J] . 李芬芳 . 浙江纺织服装职业技术学院学报 . 2015,第003期
5. 社会保险缓解了农村老人的多维贫困吗?——兼论"贫困恶性循环"效应 [J] . 刘一伟 . 科学决策 . 2017,第002期
6. 对接蓝色经济社会发展,培养有社会责任感的高技能人才 [C] . 张子龙 ,张雪飞 . 2010年山东省科协学术年会 . 2010
7. 初中语文自能作文教学的实践研究 [A] . 徐新颖 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号