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当艺术成为技术——阅读分析中的“规范性猜想解读”

         

摘要

《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题,作者周劫人试做了一遍,总分15分中只拿了1分。尤为荒谬的是,一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项,参考答案却是错的。作者在自己的博客中这样调侃:“两个问答题,出题老师比我更好得理解了我写的文章的意思,把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了,将我的文章进一步‘做大、做强、做好’。”

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