从单一走向综合——“主题整合式”综合实践活动课程的新探索

项雪芳

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从单一走向综合——“主题整合式”综合实践活动课程的新探索

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综合实践活动课程是国家基础教育新课程计划所规定的必修课程。它的实施不同于对既定课程计划和教学方案的落实,而是依据学校和学生实际对课程进行开发、设计、整合和实施。本文从综合实践活动课程实施中常见的主题着手,进行了主题整合式综合实践活动课程的新探索。整合课程的活动内容--从单一的学科内容走向一个主题活动内容;整合课程的活动方式--从单一的活动方式走向综合的活动形式;整合课程的活动能力--从单一的能力培养走向综合的活动能力提升;整合课程的辅导资源--从单一的学科教师走向综合的导师团队。

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来源
《浙江教育科学》 |2018年第6期|P.44-46|共3页
作者
项雪芳;
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作者单位

[1]仙居县教育局教研室;

317300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
单一走向综合; 主题整合式;

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