保护传承珠算非物质文化遗产 助推我市珠心算教育创新发展

机译：数字时代非物质文化遗产的保护：Villa Miter 3.0的经验↓Protec – o do数字时代非物质文化遗产的保护：Villa Mitre 3.0的经验↓数字时代非物质文化遗产：经验da Villa Mitre 3.0

机译：非物质文化遗产教育和保护的创新技术：i-Treasures案例

机译：关于厄瓜多尔非物质文化遗产清单的思考：埃尔昆什保护区的登记处↓关于赤道的非物质文化遗产清单的思考：昆什保护区的登记处

机译：民族地区非物质文化遗产的传承与保护-以恩施土家族“八宝铜陵舞”校园为例。

机译：文化遗产作为发展和外交的工具：进一步研究教科文组织基于妇女的非物质遗产社会经济发展计划。

机译：中国护理的传承创新与发展

机译：高校体育教学与非物质文化遗产的传承与保护

机译：教育与拉美民主的巩固：创新提供优质基础教育与公平。教育和人力资源技术服务宣传系列：教育和发展第4号

机译：非物质文化遗产信息的数据管理方法和系统

机译：非物质文化遗产网络展示系统及方法

机译：婴儿的创新保护者和教育援助