Science reform replication crisis questionable research practices meta-science;
机译:建模作为解释摩擦现象的锚固科学实践
机译:'距离'和'非距离'? 道德Covid-19缓解实践对持续行为变革的潜在社会心理影响
机译:社会教育部:儿童支持领域成功实践的有效模式
机译:教育与社会实践中监管科学模式的先决条件:超越谬误的超远方法
机译:基于改革的科学教学:一种混合方法来解释中学科学教师实践中的变化
机译:远距离和非远距离?将COVID-19缓解措施道德化对持续行为改变的潜在社会心理影响
机译:耶稣,社会改革和大师宗教: ud根据选定的福音章节和社会科学方法研究耶稣在财富和贫穷方面的实践和教导