机译:是否可以调整本科放射学的教学从事研究生和继续医学教育的医学培训班?
机译:是否可以使本科医学放射学的教学与研究生和继续医学教育课程所采用的教学保持一致?
机译:研究生医学教育中的批判性思维教学:放射诊断学:
机译:骨科疾病。生理学—病理学—放射学。坦普尔大学医学中心和医学院病理学教授兼病理学系主任Ernest Aegerter博士;宾夕法尼亚大学医学院研究生院骨科病理学教授:以及圣克里斯托弗儿童医院放射科医生约翰·A·柯克帕特里克,医学博士;天普大学医学中心放射学助理教授。 l0x7? in。Pp。 xii·602,含354个数字。指数。 1958年。费城和伦敦:桑德斯公司(W. B. Saunders Company)。 87岁。 6天
机译:教育生物医学工程研究生教学(正在进行的工作)
机译:对大学和医院放射技术专业毕业生的感知工作绩效,工作满意度和参与继续教育的研究
机译:研究生医学教育中的批判性思维教学:放射诊断学
机译:研究生医学教育中的批判性思维教学:诊断放射学的经验教训
机译:重新考虑医疗保险的研究生医学教育和211教学医院的支付政策