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Student Participation and Interactivity Using Asynchronous Computer-Mediated Communication for Resolution of an Undergraduate Capstone Management Case Study

机译:学生参与和交互使用异步计算机介导的通信解决本科生管理案例研究

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摘要

Online discussion activities are designed for computer-mediated learning activities in face-to-face, hybrid, and totally online courses. The use of asynchronous computer-mediated communication (A-CMC) coupled with authentic workplace case studies provides students in the protected learning environment with opportunities to practice workplace decision making and communication. In this study, communication behaviors of transmitter and receiver were analyzed to determine participation and interactivity in communication among small-group participants in a health information management capstone management course.
机译:在线讨论活动旨在用于计算机介导的面对面,混合和完全在线课程的学习活动。异步计算机介导的交流(A-CMC)的使用以及真实的工作场所案例研究为受保护的学习环境中的学生提供了实践工作场所决策和交流的机会。在这项研究中,分析了发送者和接收者的沟通行为,以确定健康信息管理的基本管理课程中的小团体参与者之间的交流参与和互动性。

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