机译:通过对患者安全的态度来预测医学生参加基于模拟的团队培训的情境动机
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机译:基于模拟的紧急培训期间医学生体医学生情境动机与非技术技能绩效的相关性
机译:基于CRM的团队培训对产科结果和临床医生患者安全态度的影响
机译:实现基于Web的交互式虚拟患者模拟作为医学生的培训和评估工具
机译:在线研究医学生为不同患者提供跨文化护理的知识,态度和技能:医学教育课程评价很高的预测因素
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