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首页> 美国卫生研究院文献>BMC Medical Education >Towards healthy learning climates in postgraduate medical education: exploring the role of hospital-wide education committees
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Towards healthy learning climates in postgraduate medical education: exploring the role of hospital-wide education committees

机译：在研究生医学教育中寻求健康的学习氛围：探索全院教育委员会的作用

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摘要

BackgroundPostgraduate medical education prepares residents for delivery of high quality patient care during training as well as for later practice, which makes high quality residency training programs crucial to safeguard patient care. Healthy learning climates contribute to high quality postgraduate medical education. In several countries, modernization of postgraduate medical education has resulted in hospital-wide responsibilities for monitoring learning climates. This study investigates the association between the actions undertaken by hospital-wide education committees and learning climates in postgraduate medical education.
机译：背景研究生医学教育为住院医师在培训期间以及以后的实践中提供高质量的患者护理做好了准备，这使得高质量的住院医师培训计划对于维护患者护理至关重要。健康的学习环境有助于高质量的研究生医学教育。在一些国家，研究生医学教育的现代化导致了全院范围内的监测学习环境的责任。这项研究调查了全院教育委员会采取的行动与研究生医学教育中的学习氛围之间的关联。

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