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Effectiveness of educational outreach in infectious diseases management: a cluster randomized trial in Uganda

机译：教育宣传在传染病管理中的有效性：乌干达的一项随机分组试验

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BackgroundIntegrated Infectious Diseases Capacity Building Evaluation (IDCAP) teams designed and implemented two health worker in-service training approaches: 1) an off-site classroom-based integrated management of infectious diseases (IMID) course with distance learning aspects, and 2) on-site support (OSS), an educational outreach intervention. We tested the effects of OSS on workload and 12 facility performance indicators for emergency triage assessment and treatment, HIV testing, and malaria and pneumonia case management among outpatients by two subgroups: 1) mid-level practitioners (MLP) who attended IMID training (IMID-MLP) and 2) health workers who did not (No-IMID).
机译：背景传染病综合能力建设评估（IDCAP）团队设计并实施了两种卫生工作者在职培训方法：1）基于远程课堂的基于远程课堂的传染病综合管理课程（IMID），以及2）现场支持（OSS），一种教育性的宣传干预措施。我们通过两个亚组测试了门诊患者对OSS的工作量和12种设施性能指标的影响，以进行紧急分流评估和治疗，HIV测试以及疟疾和肺炎病例管理：1）参加IMID培训（IMID）的中级从业者（MLP） -MLP）和2）没有的卫生工作者（No-IMID）。

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