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A Web-based Tool for Teaching Pharmacy Practice Competency

机译:基于Web的药学实践能力教学工具

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摘要

ObjectiveTo implement and assess the effectiveness of the Strathclyde Computerized Randomized Interactive Prescription Tutor (SCRIPT) in teaching a competency-based undergraduate pharmacy course.
机译:目的实施并评估斯特拉斯克莱德计算机随机交互式处方导师(SCRIPT)在教授基于能力的本科药学课程方面的有效性。

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