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Faculty perspectives on student attendance in undergraduate medical education

机译:学院对本科医学教育中学生出勤率的看法

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摘要

BackgroundLecture capture technology is widely available in undergraduate medical education and seems to impact class attendance. Further, there is limited understanding about faculty perceptions related to lecture capture and student attendance and how faculty advise students on issues of attendance in an environment where lecture capture is available and attendance is not required.
机译:背景技术演讲捕捉技术在本科医学教育中广泛可用,并且似乎会影响课堂出勤率。此外,对于与演讲捕捉和学生出勤有关的教职员工的看法,以及在可以进行演讲捕捉并且不需要出勤的环境中,教师如何就出勤问题向学生提供建议的理解有限。

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