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Computer-Assisted Management of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

机译：注意缺陷/多动障碍的计算机辅助管理

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OBJECTIVES:Medication management of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is often suboptimal. We examined whether (1) brief physician training plus computer-assisted medication management led to greater reduction in ADHD symptoms and (2) adherence to the recommended titration protocol produced greater symptomatic improvement.

机译：目的：注意力不足/多动症（ADHD）的药物管理通常不是最佳的。我们检查了（1）简短的医师培训加上计算机辅助药物管理是否可导致ADHD症状的进一步减轻，以及（2）坚持推荐的滴定方案可产生更大的症状改善。

著录项

期刊名称 Pediatrics
作者
John V. Lavigne; Mina K. Dulcan; Susan A. LeBailly; Helen J. Binns; Thomas K. Cummins; Poonam Jha;
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作者单位

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年(卷),期 -1(128),1
年度 -1
页码 e46–e53
总页数 8
原文格式 PDF
正文语种
中图分类儿科学;
关键词
attention-deficit/hyperactivity disorder computer-assisted practice physician education;

机译：注意缺陷/多动障碍;计算机辅助实践;医师教育;

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