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【2h】

Mediating Effects of Self-Efficacy Benefits and Barriers on the Association between Peer and Parental Factors and Physical Activity among Adolescent Girls with a Lower Educational Level

机译：自我效能利益和障碍对同等学历水平较低的青春期女孩同伴父母因素和体育锻炼之间关系的中介作用

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摘要

BackgroundThe prevalence of physical activity among lower educated adolescent girls is low, suggesting it is important to have insights into the complex processes that may underlie their physical activity levels. Therefore, this study aimed to examine the mediating effects of self-efficacy, perceived benefits and barriers on the associations between peer and parental variables and physical activity among lower educated adolescent girls.
机译：背景低学历的少女中体育锻炼的患病率较低，这表明重要的是深入了解可能是其体育活动水平的复杂过程。因此，本研究旨在检验自我效能感，感知收益和障碍对低学历少女中同伴和父母变量与体育活动之间联系的中介作用。

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