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Educational assessment Educational measurement Medical education Progress test Netherlands;
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机译:将计算机化自适应测试项目选择规则适应传统项目响应理论的认知诊断
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机译:学生对测试项目的认知复杂性的期望对学习策略以及记忆和复杂测试项目的表现的影响。
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机译:基于案例的项目与基于非案例项目的认知处理水平的比较荷兰医学的环境进展试验