Self-directed learning readiness; Group cohesion; Medical students; Criterion-referenced grading system;
机译:团体凝聚力促进医学生的自我指导学习吗?纵向研究
机译:在第四年医学生培养自我指导学习的先进临床经验课程中可以在先进的临床经验课程中进行个性化的学习计划吗?
机译:使用Moodle电子学习平台培养学生的自主学习能力:中东大学本科护理课程中软件使用的经验
机译:案例研究:探索医学学生自我指导学习(SDL)过程
机译:通过基于学校的英语学习计划培养自我导向的学习:在香港中学的较少学习者的案例研究
机译:面向四年级医学生的高级临床经验课程中的个性化学习计划是否可以促进自主学习?
机译:面向四年级医学生的高级临床经验课程中的个性化学习计划是否可以促进自主学习?