机译:远程麦克风助听器使用改善了课堂聆听没有对空间听力和注意力技能的不利影响在听觉处理障碍的儿童中:随机对照试验
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机译:单方面有限使用有限的学龄儿童的学龄儿童的聆听努力:检查个人,数字远程麦克风系统的影响和信号系统的对侧路由