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A Cluster Analysis of University Commuters: Attitudes Personal Norms and Constraints and Travel Satisfaction

机译：大学通勤者的集群分析：态度个人规范和限制旅行满意度

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摘要

Higher education institutions are recognised as settings where the community’s awareness of sustainable mobility can be strengthened or reshaped. The first objective of the present study was to identify groups of commuters based on their modal choice in a large higher education institution in Italy. The second objective was to compare the groups on socio-demographic and psychosocial variables, specifically attitudes, personal norms, personal constraints, and travel satisfaction. The cluster analysis revealed five different types of commuters: car-oriented, two-wheeled urban users, pedestrians, long-distance commuters, and regular bus users. Attitudes, personal constraints and norms, and satisfaction differed in the five groups of commuters. The present study provides insights for behavioural change programmes and organizational policies on sustainable mobility.
机译：高等教育机构被认定为社区可持续移动性意识的环境，可以加强或重新表现。本研究的第一个目的是根据其在意大利大型高等教育机构的莫代尔选择，确定通勤群体。第二个目标是比较社会人口和心理社会变量的群体，特别是态度，个人规范，个人限制和旅行满意度。集群分析揭示了五种不同类型的通勤者：汽车导向，两轮城市用户，行人，长途通勤者和常规巴士用户。五组通勤者态度，个人约束和规范以及满意度不同。本研究为行为改变计划和可持续移动性的组织政策提供了见解。

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