Communication Nurses Teaching;
机译:比较SBAR技术与角色扮演和教学对护士沟通技巧的影响
机译:通过利用视频刺激的回忆和角色扮演案例情景将他们介绍给SBAR技术,从而提高中国护生的沟通能力
机译:使用SBAR技术进行角色扮演,以提高高级护理专业学生观察到的沟通技巧。
机译:通过学生角色扮演在RE中教授口语交际技巧:初步经验
机译:通过课程管理软件改善大学生的在线体验:技术,沟通和认知技能培训发挥作用
机译:通过角色扮演向第四年医学生教授儿科姑息性护理技能
机译:通过角色扮演向第四年医学生教授儿科姑息性护理技能
机译:区域烧伤护理系统的示范。护士管理技能与护士课程教学技巧;基本烧伤护理实践。第五卷