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机译:外科培训的演变:从过去到未来的教育模式的观点。
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机译:运动训练教育中的社会心理内容领域:运动训练教育者的感知和运动训练学生的成绩。
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机译:培训评估的进展-柯克帕特里克模型的心理学,教育,经济和计量经济学观点
机译:南卡罗来纳医科大学:运动训练计划,1976年。运动训练计划,1977年;高中生的健康意识