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首页> 美国卫生研究院文献>International Journal of Community Based Nursing and Midwifery >The Causal Relationship between Interns’ Knowledge and Self-Efficacy and Their Value in Predicting the Interns’ Communication Behavior with Patients
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The Causal Relationship between Interns’ Knowledge and Self-Efficacy and Their Value in Predicting the Interns’ Communication Behavior with Patients

机译：实习生知识与自我效能之间的因果关系及其在预测实习生与患者沟通行为中的价值

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Background:After many years of teaching, both the efficiency and efficacy of communication skills programs are under question because patients’ dissatisfaction with doctors’ communication behavior is at the top of the complaint lists. It is assumed that finding the specific role of different determinants of doctors’ communication behavior, instructional designers can plan more effective training programs. This study aims to explore the predictive value of interns’ knowledge and self-efficacy in building effective relationship with patients and determine the causal relationship between interns’ knowledge and self-efficacy about effective doctor-patient relationship.
机译：背景：经过多年的教学，沟通技巧课程的效率和功效都受到质疑，因为患者对医生沟通行为的不满是投诉清单的首位。假定发现医生沟通行为的不同决定因素的具体作用，教学设计人员可以计划更有效的培训计划。本研究旨在探讨实习生的知识和自我效能感在与患者建立有效关系方面的预测价值，并确定实习生的知识和自我效能感与有效医患关系之间的因果关系。

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