机译:协同机会导航[学生研究亮点]
Radionavigation Lab., Univ. of Texas at Austin, Austin, TX, USA|c|;
机译:伪距测量的协同机会导航的可观察性分析
机译:向第一年的卫生科学学生融入合作实践:突出制度支持者和成功障碍
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:伪距测量的协同机会导航的可观测性和可估计性
机译:与机遇主义专题跟踪器相结合的线/平面交叉雷达模型的导航性能
机译:定向导航改善了紧急情况下的机会交流
机译:通过开放式社交学生建模和渐进式缩放导航进行协作式电子学习