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Growing STEM Students Through CyberPatriot

机译：通过Cyber​​Patriot培养STEM学生

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The Air Force Association's CyberPatriot youth cyber education program is six years old and still growing fast. What began in 2009 as a one-round, face-to-face cyber defense contest between eight Orlando, Fla.-area, Junior ROTC and Civil Air Patrol units expanded into a multidivision virtual reality competition that drew more than 2,100 teams from all 50 states, Canada, and Europe in 2014-15. The cyber defense education effort has also broadened its offerings, morphing into more than an online battle. CyberPatriot's cyber education initiative aims to teach elementary school kids about staying safe when they surf the Web. The program launched trial CyberCamps last summer to engage students in computer security education year-round. But CyberPatriot's biggest gain, according to its commissioner, may be that it has begun to have a measurable effect on its participants' higher education and occupation choices. Almost 90 percent of past competitors now in college are focusing on a STEM (science, technology, engineering, and math) field, according to a CyberPatriot-sponsored survey. The vast majority of these respondents said that CyberPatriot itself had at least somewhat affected their choice.
机译：空军协会的Cyber​​Patriot青年网络教育计划已有6年历史，并且仍在迅速发展。从2009年开始，佛罗里达州奥兰多市的八个地区，少年ROTC和民航巡逻队之间进行了一次单轮面对面的网络防御竞赛，后来扩大为一个多分区虚拟现实竞赛，吸引了来自50个州的2,100多个团队各州，加拿大和欧洲在2014-15年度。网络防御教育的努力也扩大了其产品范围，不仅限于在线战斗。 Cyber​​Patriot的网络教育计划旨在教会小学生上网时保持安全。该计划于去年夏天启动了Cyber​​Camps试用版，以使学生全年参与计算机安全教育。但据其专员称，Cyber​​Patriot最大的收获可能是它已开始对其参与者的高等教育和职业选择产生可衡量的影响。 Cyber​​Patriot赞助的一项调查显示，现在在大学中的近90％的竞争者都专注于STEM（科学，技术，工程和数学）领域。这些受访者中的绝大多数说，Cyber​​Patriot本身至少在某种程度上影响了他们的选择。

著录项

  • 来源
    《Air Force Magazine》 |2015年第3期|58-61|共4页
  • 作者

    Peter Grier;

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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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