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Evolution of a Controversy

机译：争议的演变

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The summer of 2005, which marked the 80th anniversary of the Scopes trial, provided various reminders of the continuing controversy surrounding the teaching of evolution in the public schools of the United States. The annual reenactment of the trial in its hometown of Dayton, Tennessee, attracted even greater attention than usual, in large part because of numerous efforts throughout the nation to have "intelligent design" taught alongside the theory of evolution in science classes in the public schools.
机译：2005年夏天标志着Scopes试验成立80周年，这使人们回想起美国公立学校关于进化教学的持续争议。该审判在其田纳西州代顿市的年度重新颁布比​​以往任何时候都引起了更大的关注，这在很大程度上是因为全国各地为在公立学校的科学课上与“进化论”一起教授“智能设计”做出了许多努力。 。

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