...
机译:为中度轻度学习障碍的超重和肥胖者试行手动体重管理程序(Shape Up-LD):一项针对随机对照试验的研究方案
机译:反馈和学生学习:匹配学习和教学风格,提高学生试点表现
机译:工业中膜技术的试验厂:挑战与重点学习
机译:大学教师危机电子学习:波兰试点研究的结果:对电子学习的态度,电子学习经验和预期大流行后使用电子学习解决方案的预期
机译:在混合学习环境中影响学业成绩的因素:自我调节学习作用的初步研究。
机译:为超重和肥胖的轻度中度学习障碍者试行手动体重管理程序(Shape Up-LD):一项针对随机对照试验的研究方案
机译:章节:“将MOOC用作补习课程的补充对我的学习成果有影响吗?微积分的初步研究,摘自《自适应和适应性学习:第11届欧洲技术增强学习大会》,EC-TEL 2016,法国里昂,2016年9月13日至16日,会议论文集