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【24h】

設計教育で教えていること、教えるべきこと

机译:设计教育教什么,应该教什么

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摘要

能動的かつ横断的な学びとして、長年建築系学料の基幹科目とされてきた「設計演習」。建築を総合的に思考する力を養うことを目標としながらも、総合性が忘却され「設計離れ」などという言葉が聞かれるようになってきた。今後の設計教育の方向性について、教育にも携わる実務者に話をラかがった。•まずは、設計演習について印象的なエピソードをお話しいただけますか。はじめに建築学科の在籍学生数が1,000人を超える近畿大学で教鞭をとる宮部さん、お願いします。
机译:多年来,“设计实践”一直是建筑学的核心课题,是一项积极而横断的研究。在旨在发展对建筑进行全面思考的能力的同时,人们已经忘记了全面性,而人们常听到“远离设计”这个词。我们与也参与教育的从业者进行了交谈,讨论了设计教育的未来方向。 •首先,您能告诉我们令人印象深刻的设计实践吗?首先,我想问一下在近畿大学任教的宫部先生,建筑系的学生人数超过1,000。

著录项

  • 来源
    《建築雑誌》 |2019年第1726期|17-20|共4页
  • 作者

    植林麻衣;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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