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親と子の都市と建築講座2007

机译：亲子城市与建筑课程2007

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摘要

本企画「測る-環境2007」は、2006年8月20日に梅干野晃教授rnを講師に招聴して実施された「江戸東京たてもの園で『人間温度計rnになろう！』」の続編で“冬”をメインテーマとしている。しかし、rn環境教育の視点から、冬だけではなく昨年のダイジェスト版を「夏rnの陣」と銘打っで「冬の陣」と対にして同じ場所で連続的に企画しrnた。ポイントは参加者が自らの手や足などをセンサーとして温度計rnになって（＝人間温度計になって）、暑い、涼しい、寒い、暖かいといrnう温熱感覚を測定機器を使わないで体験すること。
机译：2006年8月20日，该项目“测量环境2007”应讲师梅兰晃教授的邀请举行。在“续集”中，主题是“冬季”。但是，从环境教育的角度来看，不仅是冬季，而且去年的摘要版本被称为“夏令营团队”，并与“冬季团队”配对，在同一地点进行连续计划。重点是，参与者使用自己的手和脚作为传感器，成为温度计rn（=人体温度计），无需使用测量设备即可体验到热，凉，凉和热的热感。去做。

著录项

  • 来源
    《建築雑誌》 |2008年第1577期|53-54|共2页
  • 作者

    藤岡泰寛;

  • 作者单位

    横浜国立大学;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
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