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【24h】

日米によるデザイン・シャレット・ワークショップの実践

机译:在日本和美国从事设计和慈善研讨会

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摘要

建築(都市・造園)をデザインする人を育てる設計教育は大きな転機に差しかかっている。論点を示すと、①スタジオ教育の充実が重要である。学生がデザインを進めていく過程を支える、じっくりとした時間と空間と適切なスタッフが必要である。細切れの時間や共用の空間では無理がある、②現実のフィールドを対象とし地域や環境や場所や人々を実感し、スケールや素材を体験できる課題が相応しい、③講義や演習などと積極的にリンクした協調的カリキュラムが好ましい、④批評は学外者を含めたオープンジュリーの形式が望ましい等である。これらを神戸大学や外国の大学の学部教育や修士課程の教育で実践してきた。
机译:旨在培养建筑设计人员(城市和园林绿化)的设计教育正处于一个重要的转折点。指出要点:(1)加强工作室教育很重要。需要仔细的时间和空间以及适当的人员来支持学生的设计过程。不可能在狭小空间或共享空间中使用它(2)以真实领域为目标,能够体验区域,环境,位置和人并体验比例和材料是适当的(3)积极地与讲座和练习联系起来。首选上述合作课程,(4)批评最好是公开评审团形式,包括外部人士。这些已经在神户大学和外国大学的本科教育和硕士学位教育中进行了实践。

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