理科におけるデジタルコンテンツと実験の融合授業

森岡　昭

首页> 外文期刊>視聴覚教育 >理科におけるデジタルコンテンツと実験の融合授業

【24h】

理科におけるデジタルコンテンツと実験の融合授業

机译：数字内容与科学实验的融合

获取原文

获取原文并翻译 | 示例

掌桥外文数据库（机构版） >>

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

神戸市教育委員会では、平成15年度から教科教育でのデジタルコンテンツの活用方法を探り、産学官連携で「理科大好きやねん！神戸教育用デジタルコンテンツの開発と活用」研究会を立ち上げ「今までの授業」に少しデジタルコンテンツ（以後コンテンツ）を味付けすることにより、より「わかる授業」の実現に向け取り組んでいる。産学官の役割分担を図示すると下記のようになる。それらを踏まえ、本校では、平成15年度および16年度に、ITを活用した学習指導の工夫改善モデルの策定を目標に、考察と研究開発を重ねてきた。

机译：自2003年以来，神户市教育委员会一直在探索在主题教育中利用数字内容的方法，并与工业界，学术界和政府合作，成立了一个“在神户开发和利用数字内容进行教育的研究小组”！我们正在通过向“之前的课程”中稍微增加数字内容（以下称为“内容”）来实现“理解的课程”。工业，学术界和政府的角色划分如下所示。在此基础上，我们学校分别于2003年和2004年进行了许多考虑和研究与开发，目的是建立一种利用IT改进学习指导的模型。

著录项

来源
《視聴覚教育》 |2005年第3期|20-21|共2页
作者
森岡　昭;
展开▼
作者单位

神戸市立井吹西小学校;

展开▼
收录信息
原文格式 PDF
正文语种 jpn
中图分类教育;
关键词

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. スマートフォンでリレーしてつなぎ，街中のデジタルサイネージのコンテンツを連携させる新たな災害情報流通システムの実証実験を熊本市商店街 ? 熊本空港で開始――Webブラウザだけで広域に分散するデジタルサイネージを連携させる技術を開発 [J] . NTT技術ジャーナル . 2014,第2期

机译：开始一个新的灾难信息分发系统的演示实验，该系统可以中继并与智能手机连接，并可以链接熊本市购物街上该城市的数字标牌的内容？熊本机场-仅使用Web浏览器链接广泛分布的数字标牌开发技术
2. デジタルコンテンツ流通における消費者の選好要因に関する研究: 昔楽コンテンツの流通における制度的要因を中心に [J] . 加藤　尚徳, 岡田　仁志電子情報通信学会技術研究報告 . 2012,第470期

机译：数字内容分发中的消费者偏好因素研究：关注旧音乐内容分发中的制度因素
3. デジタルコンテンツ流通における消費者の選好要因に関する研究－音楽コンテンツの流通における制度的要因を中心に [J] . 加藤尚徳, 岡田仁志電子情報通信学会技術研究報告. ラィフィンテリジェンスとォフィス情報システム . 2011,第470期

机译：数字内容分发中的消费者偏好因素研究-着眼于音乐内容分发中的制度因素
4. 理科教育における情報メディアの活用に関する研究: テ"シ"タルコンテンツ用プラットフォーム"ReKOS"とサード"(Center) KOS S erver"の構築と運用課題 [C] . 平井尊士, 川井和彦, 高幣俊之, 情報処理学会全国大会 . 2004

机译：科学教育中信息媒体的利用研究：“ ReKOS”和第三个“ Center KOS Server”数字内容平台的建设和运营问题
5. 美術科教育における鑑賞の学習を支援するデジタルコンテンツの提示手法に関する研究 [D] . 臼井昭子 2019

机译：支持艺术教育中欣赏学习的数字内容表示方法研究
6. 13.高等学校物理におけるデジタル・コンテンツを活用し、物理概念を可視化する授業の提案(ポスター発表,Session 5.科学教育の未来に向けて,京都大学基礎物理学研究所研究会「科学としての科学教育」,研究会報告) [O] . 出口英二 2010

机译：13.关于通过利用高中物理中的数字内容来形象化物理概念的课程的建议（海报演示，第5部分。面向科学教育的未来，京都大学基础物理研究所，“科学作为科学” （教育），研究组报告）

理科におけるデジタルコンテンツと実験の融合授業

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅