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Charging for registration at the Delta State University Library

机译：在达州立大学图书馆的注册收费

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Purpose - To identify a possible method of generating funds from an academic library's registered users. Design/methodology/approach - Focusing on the Delta State University Library, a study was conducted to determine whether the recent introduction of a library registration fee adversely affected the use of the library, and whether it would be a source of additional revenue for the library. Findings - Library use did not decrease on the imposition of the library registration fee. While all students do not register to use the library - or pay the fee - the registration mechanism helps staff generate money to pay for additional services, and helps to maintain usage of the library to its capacity to serve users. Originality/value - This study shows that the implementation of library registration fees did not cause user registration to diminish. In fact, it has continued to increase.
机译：目的-确定从大学图书馆的注册用户筹集资金的可能方法。设计/方法/方法-针对三角洲州立大学图书馆，进行了一项研究，以确定最近引入的图书馆注册费是否对图书馆的使用产生不利影响，以及是否会为图书馆带来额外收入。调查结果-使用图书馆并没有减少图书馆注册费。尽管并非所有学生都注册使用图书馆（或支付费用），但注册机制可以帮助员工赚钱以支付额外的服务，并有助于维持图书馆的使用能力，以服务用户。原创性/价值-这项研究表明，图书馆注册费的实施并没有导致用户注册减少。实际上，它还在继续增加。

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