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机译:残疾人技术将如何发展
机译:用轻度智力残疾的青少年使用手机的特点,他参加塞尔维亚的特殊学校及其在主流学校的非残疾人同行
机译:原始研究与约翰内斯堡的两所有学习障碍的学校相比,一所主流学校的眼功能差的患病率
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机译:主流服务为老年和残疾人在家里
机译:推动串行技术启动创始人的力量在多种科技企业的连续创世纪前进:一个接地的理论研究
机译:高科技高风险:Covid-19大流行反应的技术伦理课程
机译:对意大利学校整合的调查:主流和特殊教师的观点以及残障和非残障学生的孤独感