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Les lecteurs universitaires et les textes numériques : quelques usages

机译：大学读者和数字文本：一些用途

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The digital age brings vast changes in all sectors involved in the creation, processing and dissemination of documents. Contrary to conventional types of documents, which remain intact, cyberdocuments take new forms, undergo hybridizations, and exhibit an unprecedented fluidity. Reading practices are now transformed. To better understand the nature of these mutations in the academic world, we undertook a survey of academic and educational digital resources and then conducted a literature review on two categories of practices these resources lead to: educational practices and scientific practices.%Le numérique apporte de grands changements dans tous les secteurs de la création, de l'exploitation et de la diffusion des documents. À côté des genres traditionnels qui se retrouvent presque intacts, mais sous un autre format que le papier, les cyberdocuments prennent de nouvelles formes, subissent des hybridations, adoptent une fluidité jusque-là inconnue. Les habitudes de lecture en sont transformées. Afin de mieux saisir la nature des mutations qui touchent le milieu universitaire, nous avons procédé à un inventaire des contenus numériques universitaires et pédagogiques, puis effectué une revue de la littérature à propos de deux sortes d'usages auxquels ils donnent lieu : les usages pédagogiques et les usages savants.
机译：数字时代在涉及文档创建，处理和传播的各个领域带来了巨大的变化。与传统类型的文档（保持不变）相反，网络文档采用了新的形式，经历了混合，并展现出前所未有的流动性。现在阅读方法已经发生了变化。为了更好地了解这些突变在学术界的性质，我们对学术和教育数字资源进行了调查，然后对这些资源导致的两类实践进行了文献综述：教育实践和科学实践。文件创建，开发和分发各个领域的重大变化。除了几乎完好无损的传统形式外，网络文件还采用纸张以外的其他形式，采用了新的形式，进行了混合，并采用了迄今未知的流动性。阅读习惯发生了变化。为了更好地理解影响大学环境的变化的本质，我们对大学和教育数字内容进行了清点，然后对它们产生的两种用途的文献进行了回顾：教育用途和学术用途。

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