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首页> 外文期刊>Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar >Recupera??o da automanuten??o de paciente com traumatismo cranioencefálico: um estudo de caso / Self-maintenance recovery of a patient with traumatic brain injury: a case study
【24h】

Recupera??o da automanuten??o de paciente com traumatismo cranioencefálico: um estudo de caso / Self-maintenance recovery of a patient with traumatic brain injury: a case study

机译：脑外伤患者的自我维持恢复：一个案例研究/脑外伤患者的自我维持恢复：一个案例研究

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Este trabalho situa-se na área de neurologia em adultos e foi produzido a partir da prática vivenciadaem atendimentos domiciliares, com uma paciente que sofreu traumatismo cranioencefálico (TCE). Nesse cenário,apresentam-se aqui dados referentes à pesquisa de caráter qualitativo e descritivo. O objetivo da pesquisa foi,sob forma de estudo de caso, ilustrar as referências técnicas e científicas requeridas na formula??o da práticado terapeuta ocupacional. O eixo condutor do tratamento executado foi recuperar habilidades necessárias paraestar apto a realizar a automanuten??o. A paciente foi acompanhada pelo servi?o de terapia ocupacional peloperíodo de um ano. Os atendimentos ocorriam em seu domicílio, duas vezes por semana. Foram utilizadas duasabordagens na reabilita??o da paciente em estudo: neurofacilita??oeuroevolutiva e reaprendizagem do controlemotor. Estas visam recuperar ou desenvolver habilidades que ser?o utilizadas pelo sujeito em suas atividades etarefas. O processo de reabilita??o foi conduzido sob a perspectiva da deficiência como parte de um estado desaúde e esteve sob a óptica holística. Há uma reflex?o sobre o modelo e as abordagens adotadas; além de umaarticula??o entre o significado da recupera??o da autonomia pessoal e o contexto social, e como esses aspectosse inter-relacionam no desempenho ocupacional, na saúde e na adapta??o à doen?a ou incapacidade.
机译：这项工作位于成人的神经病学领域，是根据家庭护理中所经历的实践进行的，该实验的对象是遭受脑外伤（TBI）的患者。在这种情况下，此处介绍了与定性和描述性研究有关的数据。该研究的目的是以案例研究的形式，说明在制定实践的职业治疗师时需要的技术和科学参考。所进行治疗的指导原则是恢复必要的技能，以进行自我维护。对该患者进行了为期一年的职业治疗服务。磋商一周两次在家里进行。在研究患者的康复中使用了两种方法：神经促进/神经进化和运动控制的再学习。这些旨在恢复或发展对象将在其活动和任务中使用的技能。康复过程是从作为健康状态一部分的残疾的角度进行的，并且是从整体角度进行的。对模型和采用的方法有所反思;恢复个人自主权的含义与社会背景之间的联系，以及这些方面在职业绩效，健康以及适应疾病或残疾方面如何相互关联。

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