机译:1、2、3、4:将定量素养注入入门生物学
机译:将交互式统计研讨会纳入基于生物学课程的本科研究经验(CURE)中,以提高学生的统计推理和定量识字技能?
机译:将信息素养培训整合到基于查询的介绍性生物实验室
机译:干预措施一点,结果大:故意将信息素养集成到介绍级生物学实验室课程中
机译:基于科学识字工作表的组织学讲座的生物学学生科学素养技巧的动态
机译:入门生物学和生态素养:批判性文化分析。
机译:1、2、3、4:将定量素养注入入门生物学
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