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首页> 外文期刊>International Journal of Public Information Systems >GEOTECNOLOGIAS, CARTOGRAFIA DIGITAL E GEOPROCESSAMENTO APLICADOS AO ENSINO DE GEOGRAFIA E DISCIPLINAS AFINS: UMA EXPERIêNCIA DE EXTENS?O NO SEMIáRIDO CEARENSE
【24h】

GEOTECNOLOGIAS, CARTOGRAFIA DIGITAL E GEOPROCESSAMENTO APLICADOS AO ENSINO DE GEOGRAFIA E DISCIPLINAS AFINS: UMA EXPERIêNCIA DE EXTENS?O NO SEMIáRIDO CEARENSE

机译：地理技术，数字制图学和地理处理技术在教学地理学和相关学科中的应用：半干旱地区的扩展经验

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O advento das inova??es tecnológicas tornou imperativo que Institui??es de ensino se coadunassem com as evolu??es que impactam o cotidiano pós-moderno. é perceptível o aperfei?oamento dos recursos didáticos empregados pelos pesquisadores em suas atividades: ferramentas utilizadas s?o avan?os que adentraram nas escolas facilitando a prática do ensino/pesquisa. Destarte, s?o necessárias outras metodologias complementando o ofício de forma qualificada e instrutiva. Para tanto, é preciso ter laboratórios de informática constantemente atualizados e acessíveis. Outro motivo é a falta de forma??o no manuseio de Sistemas de Informa??o Geográfica, sites, programas computacionais, GPS e softwares afins, que processam, cotejam, armazenam e geram produtos finais. Assim, foi realizado um projeto de extens?o no Instituto Federal do Ceará, campus Crateús, em 2016. O presente artigo é oriundo desta experiência e discute seus êxitos, replicabilidade e desafios.
机译：技术创新的到来使得教育机构必须与影响后现代日常生活的发展保持一致。值得注意的是，研究人员在活动中使用的教学资源得到了改善：所使用的工具是进入学校的进步，以促进教学/研究的实践。因此，需要其他方法来以合格和指导性的方式补充工作。因此，有必要不断更新和访问计算机实验室。另一个原因是缺乏处理地理信息系统，网站，计算机程序，GPS和类似软件的培训，这些软件会处理，整理，存储和生成最终产品。因此，2016年在Crateús校园的塞拉联邦学院进行了扩展项目。本文基于这种经验，并讨论了其成功，可复制性和挑战。

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