• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Fisioterapia em Movimento >Análise epistemológica dos estudos de conclus?o de curso nos programas de Pós-Gradua??o com Doutorado do Brasil
【24h】

Análise epistemológica dos estudos de conclus?o de curso nos programas de Pós-Gradua??o com Doutorado do Brasil

机译：巴西博士学位课程研究生课程结业研究的认识论分析

获取原文
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

OBJETIVOS: Analisar a produ??o de conhecimento voltada à área de fisioterapia vinculada aos trabalhos de conclus?o da Pós-Gradua??o: Mestrado e Doutorado. MATERIAIS E MéTODOS:Este estudo descritivo usou o método nomeado análise de conteúdo com as seguintes categorias de análise: disciplina e palavras-chave. Foram analisados nos estudos os descritores com ocorrência maior que cinco vezes, de acordo com a frequência observada no programa TextSTAT. A partir desses critérios foram selecionados os seguintes programas: Ciências da Reabilita??o da Universidade de Minas Gerais (UFMG), Fisioterapia da Universidade Federal de S?o Carlos (UFSCar) e Ciências da Reabilita??o da Universidade de S?o Paulo (USP). Foram analisadas as produ??es disponíveis na internet desses programas de Pós-Gradua??o. RESULTADOS:Foram registrados 219 trabalhos de conclus?o de curso, nos quais Ortopedia foi a disciplina mais prevalente, seguida de Respiratória e de Pediatria. Quanto aos descritores, o exercício físico teve maior destaque, seguido de idoso, fisioterapia e marcha. CONCLUS?O:Ao analisar parte da produ??o de conhecimento voltada à área de fisioterapia, destaca-se a ocorrência da disciplina "Ortopedia", refletindo maior produ??o científica, já que essa é a área de maior atua??o profissional. Os trabalhos podem ser caracterizados como unidirecionais, englobando geralmente uma área do conhecimento e n?o dando abertura para diferentes vis?es sob o mesmo aspecto. Além disso, existe forte ausência de estudos visando ao aspecto social, sendo que estes praticamente n?o existiram nos estudos analisados.
机译：目的：分析与研究生研究相关的物理治疗领域的知识产生：硕士和博士学位。材料和方法：此描述性研究使用了称为内容分析的方法，具有以下几类分析：学科和关键字。在研究中，根据TextSTAT程序中观察到的频率，分析了出现次数大于五次的描述符。从这些标准中，选择了以下程序：米纳斯吉拉斯大学（UFMG）的康复科学，圣卡洛斯联邦大学的物理疗法（UFSCar）和圣奥卡斯大学的康复科学。保罗（USP）。分析了这些研究生课程在互联网上提供的作品。结果：记录了219门课程完成论文，其中骨科学是最流行的学科，其次是呼吸科和儿科。至于描述者，体育锻炼更为突出，其次是老年人，物理疗法和步态。结论：在分析专注于理疗领域的知识的一部分生产时，``骨科''学科的出现脱颖而出，反映出更大的科学生产能力，因为这是表现最出色的领域。专业的。这些作品可以被描述为单向的，通常包含一个知识领域，并且不会在同一方面对不同的观点开放。另外，针对社会方面的研究非常缺乏，而且在所分析的研究中实际上不存在这些研究。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号