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A Relational Perspective on HIV/AIDS Information Behaviour in Rural Canada

机译：加拿大农村地区艾滋病信息行为的相关视角

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To manage their health effectively, persons living with HIV/AIDS (PHAs) and their caregivers require reliable, up-to-date information about HIV/AIDS and its treatment. Access to timely health information is often a challenge for residents of remote or sparsely populated communities. In this paper we present findings from a research project conducted in three rural regions of Canada in which we investigated how rural PHAs, along with their formal and informal caregivers, exchange HIV/AIDS-related information and support. In the analysis of results, we use a conceptual framework taken from the literature of organizational learning. In particular, we consider how ideas about person-to-person information exchange that have emerged from social network studies in business settings, as well as how Etienne Wenger's ideas about communities of practice apply to the health information behaviour of rural PHAs and their caregivers. The patterns of experience reported by study respondents illustrate the power of access to timely support from trusted informants, as well as the deepening of knowledge at the community level when interpersonal connections are consciously formed and maintained.
机译：为了有效地管理自己的健康，艾滋病毒/艾滋病（PHA）感染者及其看护者需要有关艾滋病毒/艾滋病及其治疗的可靠，最新的信息。对于偏远或人烟稀少的社区的居民而言，及时获取健康信息通常是一项挑战。在本文中，我们介绍了在加拿大三个农村地区进行的一项研究项目的结果，在该项目中，我们调查了农村公共卫生机构以及他们的正式和非正式护理人员如何交流与HIV / AIDS相关的信息和支持。在结果分析中，我们使用从组织学习文献中获得的概念框架。特别是，我们要考虑在企业环境中从社交网络研究中出现的有关人对人信息交换的思想，以及艾蒂安·温格（Etienne Wenger）关于实践社区的思想如何应用于农村PHA及其照顾者的健康信息行为。研究受访者报告的经验模式说明了获得可信赖的信息提供者及时支持的力量，以及在有意识地形成和维护人际关系时在社区一级加深知识的能力。

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