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【24h】

Snacks in the Stacks: One Event—Multiple Opportunities

机译：零食：一个事件—多个机会

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How and when does an academic library first make incoming students aware of the library as a resource for their academic success? Given the nature of today’s “helicopter” parents, is there a way to include them so that they may better understand the educational mission of the library and in turn reinforce it as a place of learning for their students? Auburn University Libraries considered these questions and created a parental orientation program that may serve as a model for other college and university libraries.
机译：高校图书馆如何以及何时首先使入学的学生意识到图书馆是他们学业成功的资源？考虑到当今“直升飞机”父母的性质，是否有办法让他们包括在内，以便他们可以更好地理解图书馆的教育使命，进而加强它作为学生学习的场所？奥本大学图书馆考虑了这些问题，并创建了一个家长培训计划，可以作为其他高校图书馆的榜样。

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