...
  • 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Revisbrato >"Agora eu também tenho uma luta, assim como vocês" / “Now I have a struggle, just like you”
【24h】

"Agora eu também tenho uma luta, assim como vocês" / “Now I have a struggle, just like you”

机译：“现在像你一样，我也有斗争” /“现在像你一样，我也有斗争”

获取原文
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

Esta cria??o foi inspirada no Programa de Extens?o Direitos Humanos para a Diversidade: construindo espa?os de arte, cultura e educa??o que implementou espa?os integrados de educa??o, arte e cultura em servi?os públicos da saúde e da assistência social, com popula??es marcadas por estigmas sociais. Através de a??es voltadas para a defesa dos direitos humanos, buscou-se promover forma??o e experimenta??es sensibilizadoras pelo contato com recursos artísticos e culturais. A equipe transdisciplinar pode aperfei?oar suas a??es a partir da op??o teórico metodológica da arte engajada em prol do reconhecimento das potencialidades dos participantes, produzindo a??es com foco no respeito, empoderamento, cidadania ativa e autonomia. Como resultados obtivemos maior apropria??o e criticidade acerca de temáticas dos direitos humanos, sua diversidade e a produ??o de deslocamentos sensíveis. Os processos criativos que comp?em este trabalho foram gestados por membros da equipe ativos no processo, a partir dessa experiência formadora e transformadora. ? This creation was inspired by the Extension Program “Human Rights for Diversity: building spaces for art, culture and education”, which implemented integrated areas of education, art and culture in public services of health and social assistance, with populations marked by social stigmas. Through actions for the defense of human rights, the project sought to promote training and to sensibilize experiments by contact with artistic and cultural resources. The transdisciplinary team can improve its actions, from the theoretical and methodological option of the art engaged in favor of the recognition of the potentialities of the participants, producing respect, empowerment, active citizenship and autonomy. As results, it was obtained greater ownership and criticality on human rights, its diversity and production of sensitive actions. The creative processes that make up this work were developed by team members active in the process, from this formative and transformative experience. Key words : Art, Culture, Rights human, Formative, Transdisciplinarity ? Esta creación fue inspirada en el Programa de Extensión “Derechos Humanos de la Diversidad: construyendo espacios de arte, cultura y educación” que implementó espacios integrados de educación, arte y cultura en servicios públicos de salud y asistencia social, con poblaciones estigmatizadas socialmente. A través de las acciones enfocadas en la defensa de los derechos humanos, se buscó promover la formación y los experimentos de sensibilización, usando recursos artísticos y culturales. El equipo transdisciplinar puede refinar sus acciones a partir de la opción teórico metodológica del arte comprometida en favor del reconocimiento de las potencialidades de los participantes, generando respeto, empoderamiento, ciudadanía activa y autonomía. Como resultados obtuvimos mayor apropiación y criticidad de los derechos humanos, la diversidad y la producción de acciones sensibles. Los procesos creativos que componen este trabajo fueron gestados por miembros del equipo activos en el proceso, a partir de esa experiencia formadora y transformadora. Palabras claves : Arte, Cultura, Derechos humanos, Formación, Transdisciplinariedad.
机译：这项创作的灵感来自人权促进多样性扩展计划：为艺术，文化和教育构建空间，实现了服务中的教育，艺术和文化整合空间？卫生和社会救助的受众，人口带有社会烙印。通过旨在捍卫人权的行动，我们寻求通过与艺术和文化资源的接触来促进培训和提高实验敏感性。跨学科团队可以基于本领域的理论方法论选择来改进其行动，这种方式有利于承认参与者的潜力，产生着重于尊重，授权，积极公民权和自治的行动。结果，我们在人权问题，其多样性和敏感流离失所问题上获得了更大的拨款和批评。构成这项工作的创意流程由活跃在流程中的团队成员根据这种形成性和变革性的经验进行管理。 ？这项创作的灵感来自扩展计划“人权促进多样性：为艺术，文化和教育建设空间”，该计划在卫生和社会援助的公共服务中实施了教育，艺术和文化的综合领域，人口带有社会污名。通过捍卫人权的行动，该项目寻求通过与艺术和文化资源的接触来促进培训并提高实验的敏感性。跨学科团队可以从本领域的理论和方法选择中改善其行动，这些选择有利于承认参与者的潜力，产生尊重，授权，积极的公民权和自治权。结果，它在人权，人权的多样性和敏感行动的产生上获得了更大的主人翁感和重要性。组成这项工作的创造性流程是由活跃于流程中的团队成员根据这种形成性和变革性经验而开发的。关键词：艺术，文化，人权，形成性，跨学科性？这项创作的灵感来自扩展计划“多样性的人权：为艺术，文化和教育建设空间”，该计划在公共卫生服务和社会援助中实施了具有社会污名化问题的教育，艺术和文化综合空间。通过着重于捍卫人权的行动，我们寻求利用艺术和文化资源促进培训和宣传实验。跨学科团队可以根据致力于艺术的理论方法选择来改进其行动，以帮助认识参与者的潜力，产生尊重，赋权，积极的公民权和自治权。结果，我们获得了对人权，敏感行动的多样性和产生的更高程度的拨款和批评。构成这项工作的创造性过程由活跃于此过程中的团队成员根据形成性和变革性的经验进行管理。关键字：艺术，文化，人类皱纹，形式，跨学科。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号